Spół­dziel­nia Dob­rych Prak­tyk: Szko­le­nie wolontariuszy_ek Fun­da­cji Zaczytani.org

OD ORGA­NI­ZA­TO­RA, FUN­DA­CJI ZACZYTANI.ORG:

BAJ­KO­TE­RA­PIA – TO DZIAŁA!

SZKO­LE­NIE WOLONTARIUSZY

Czę­sto zasta­na­wia­my się co może pomóc naszym dzie­ciom w dobrym życiu. Jak zapew­nić im naj­lep­szy start. Cią­gle nie każ­dy zda­je sobie spra­wę, że ma pod ręką pro­ste, a jed­no­cze­śnie bar­dzo sku­tecz­ne narzę­dzie. Mowa tu o wspól­nym czy­ta­niu dzie­ciom na głos i co rów­nie istot­ne wspól­na roz­mo­wa o tru­dach ulu­bio­nych boha­te­rów. Dla więk­szo­ści dzie­ci jest to naj­lep­szy spo­sób budo­wa­nia bli­skiej wię­zi oraz rów­no­le­gle edu­ka­cji poprzez dobrą zabawę.

Baj­ko­te­ra­pia to trój­stop­nio­wy pro­ces wspie­ra­ją­cy roz­wój emo­cjo­nal­ny dziec­ka poprzez czy­ta­nie, ustruk­tu­ry­zo­wa­ną roz­mo­wę oraz zaba­wę edu­ka­cyj­ną. Świa­do­me pro­wa­dze­nie zajęć baj­ko-edu­ka­cyj­nych wpły­wa na kształ­to­wa­nie oso­bo­wo­ści oraz wyobraź­ni dzie­ci. Rów­no­le­gle mały czło­wiek uczy się komu­ni­ko­wać wła­sne emo­cje i podej­mo­wać nowe wyzwania.

CELA­MI SZKO­LE­NIA SĄ :
- dostar­cze­nie wie­dzy i umie­jęt­no­ści
- prak­tycz­nych z zakre­su baj­ko­te­ra­pii
- nauka o iden­ty­fi­ka­cji oraz zarzą­dza­niu emo­cja­mi
- doświad­cze­nie peł­ne­go pro­ce­su baj­ko­te­ra­pii
- pozna­nie psy­cho­lo­gicz­nych pro­ce­sów wspie­ra­ją­cych edukację

DLA­CZE­GO WAR­TO ZNAĆ BAJ­KO­TE­RA­PIĘ?
- sku­tecz­na meto­da wspie­ra­ją­ca roz­wój dziec­ka
- narzę­dzie do pozna­wa­nia i budo­wa­nia rela­cji z dziec­kiem
- poma­ga oswa­jać emo­cje-  szcze­gól­nie lęk)
- relak­su­je, wyci­sza
- efek­tyw­ne narzę­dzie edu­ka­cyj­ne
- roz­wi­ja umie­jęt­no­ści komu­ni­ka­cyj­ne
- wspie­ra dzie­ci w kon­cen­tra­cji
- moż­na sto­so­wać w domu

UCZEST­NI­CY NAUCZY­LI SIĘ:
- prze­pro­wa­dzać trój­stop­nio­wy pro­ces baj­ko­te­ra­pii
- dia­gno­zo­wać oraz inter­pre­to­wać emo­cjo­nal­ny świat dziec­ka
- wybie­rać baj­ki, któ­re edu­ku­ją lub relak­su­ją
- roz­ma­wiać z dziec­kiem o emo­cjach za pomo­cą ksią­żek
- pra­co­wać z meta­fo­rą i sym­bo­lem
- two­rzyć baj­ki dla dzieci

POLE­CA­MY SZCZE­GÓL­NIE DLA: rodzi­ców i opie­ku­nów dzie­ci w wie­ku 2 – 8 lat, nauczy­cie­li i wycho­waw­ców, edu­ka­to­rów, peda­go­gów, ani­ma­to­rów zajęć dla dzie­ci biblio­te­ka­rzy, instruk­to­rów harcerskich